ESPACIO, LUGAR Y TIEMPO: LA REAPROPIACIÓN SOCIAL DE LA NATURALEZA Y LA CONSTRUCCIÓN LOCAL DE LA RACIONALIDAD AMBIENTAL.
La degradación del medio ambiente provocada por el proceso de crecimiento y globalización económica estan asociados a la desintegración de valores culturales, identidades y prácticas productivas de nuestros ascestros. La globalizacón ha permitido la introducción de diversidad de tecnologías en el campo, la aceleración de procesos produtivos, mejoramiento de productos agricolas y el empleo de productos quimícos para mejorar la calidad de los cultivos demandados por una sociedad pluricultural, que trata de imitar formas de vida de diversas culturas, perdiendo su identidad cultural,en esta dinamica los recursos naturales se han visto afectados en tirras infertiles, carectes de nutrientes, gastadas por procesos productivos acelerados. Frente a esta situación, se estan legitimando los derechos de las comunidades sobre sus territorios y espacios étnicos, sobre sus costumbres e instituciones sociales, y por la autogestón de sus recursos productivos.
Los principios de una cultura ecológica que guían los procesos sociales hacia el desarrollo sustentable entán basados en racionalidades culturales constituidas por las diferentes formas de organización productiva de los grupos étnicos, es decir, los sistemas de creencias, saberes y prácticas que forman sus modelos de percepción y uso de los recursos son la alternativa para el manejo y uso apropiado de los recursos naturales y que además forman parte del patrimonio de los recursos naturales y culturales de las regiones.
La percepción de los recursos de las regiones como un todo permite un aprovechamiento integral de los espacios territoriales, generando estrategias de uso multiple e integrado de recursos. Aunado a ello las formas de propiedad de la tierra y derechos territoriales favorecen el desarrollo sustentable de los recursos naturales de las regiones mediante la creación de proyectos integrales que beneficien a la población en general.
Los principios de la sustentabilidad en ese sentido se enfocan en el ambito local a través de nuevas racionalidades productivas sustentadas en valores y significados culturales, en la apropiación de la ciencia y tecnología considerando las potencialidades ecológicas de cada región. En otras palabras la ciencia y tecnología partira de las necesidades e intereses de cada región.
Bajo esta autonomia regional surge como un reclamo social los derechos a la supervivencia, a la diversidad cultural, a la calidad de vida y a forjar su propio futuro.
jueves, 18 de diciembre de 2008
Tarea 6 Propuesta ante la Desilusión
UNA PROPUESTA ANTE LA DESILUSIÓN DEL PROGRESO
El desarrollo sustentable es una propuesta de solución a los efectos que ha provocado el sistema capitalista imperante en la mayor parte del mundo. Surge en la decada de los sesenta como resultado del desequilibrio presentado en el medio ambiente, parte del término ecodesarrollo orientado este a la “integración de aspectos sociales, políticos, económicos, culturales y ecológicos para aprovechar al máximo los recursos naturales propios, promover nuevos patrones de consumo y una relación distinta con la naturaleza, con el propósito de generar nuevos valores, conocimientos, reflexiones y conductas que impulsen la participación de la sociedad en los problemas regionales, conservar la base de sus recursos naturales y como consecuencia elevar la calidad de vida de la población”. Su planteamiento gira en torno a un desarrollo regional, limitandolo en la solución de problemas ambientales cuyas repercusiones rebasan esa frontera. Surge así el desarrollo sustentable, retomando algunos planteamientos de este pero en un plano mundial, apunta a transformar las condiciones mundiales de desigualdad, justicia, pobreza, marginalidad y deterioro ambiental, se define como aquel “desarrollo que permite satisfacer las necesidades del presente, sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satifacer las propias”.
Si analizamos el concepto y lo relacionamos con los términos que le adjudican y que tanta controversia causa en la sociedad, estariamo hablando de lo mismo desde perspectivas diferentes. La sustentabilidad referida a la posibilidad, condición o características de un hecho o fenómeno de tener basamento de apoyo, soporte o sustenctación para asegurar su pertenencia en el tiempo de presentarse la oportunidad de su ocurrencia, alude a la conservación del medio ambiente, mediante un sistema económico, político, social y cultural, en el cual la sociedad participe de manera responsable en el uso y cuidado de sus recursos que satisfagan sus necesidades, manteniendo el equilibrio en los ecosistemas de manera que no se vean afectadas futuras generaciones. El término sostenible se define como un proceso o hecho que una vez ocurrido puede mantenerse activo en el tiempo o continuar en operación eficiente, aquí esta dando de hecho que el medio ambiente esta en equilibrio y que a partir de que el hombre hace uso de los recursos del medio ambiente afecta ese equilibrio, pero que puede mantener el equilibrio si hace un buen usu del mismo. El término sostenido se define como un hecho o suceso que se mantiene invariable en el tiempo. Si el medio no fuera tocado por los seres humanos se mantendría en equilibrio, pero debido al uso iracional de los recursos naturales el hombre ha afectado los ecosistemas naturales hasta ponerlos en peligro de extingurse. Hasta aquí podemos coincidir que los términos sustentable, sostenible y sostenido hacen referencia al equilibrio que debe mantenerse en el medio ambiente a pesar del uso que los seres humanos hagamos de ellos para satisfacer las necesidades.
Habria ahora que definir el término desarrollo. Se entiende este como, la condición de vida de una sociedad en la cual las necesidades auténticas de los grupos y/o individuos se satisfacen mediante la utilización racional, de los recursos y los sistemas naturales. Para ello se utilizarían tecnologías que no se encuentran en contradicción con los elementos culturales de los grupos involucrados. Este concepto integra elementos económicos, tecnológicos, de conservación y utilización ecológica, así como lo social y político. La esfera de poder, dentro del contexto social se hace necesaria como forma organizativa y de cohesión legítima, legal y funcional dentro de grupos sociales y como instancia de toma de decisiones entre individuos.
En el desarrollo se debe establecer condiciónes de acceso a los servicios sociales y a la participación social activa. En el primero se hace referencia a los sistemas de educación, y a la satisfacción de las necesidades de sobrevivencia en términos de alimento, vivienda, vestido, salud y seguridad. En el caso de la participación social activa se refiere a la capacidad del individuo y de las instituciones sociales a garantizar que las agrupaciones de poder sean instancias de intermediación entre los sujetos y actores en la toma de decisiones.
La Organización de Naciones Unidas -ONU-, en su Informe Anual de Desarrollo Humano de 1990, argumenta que el desarrollo en general es básicamente un proceso de vida que permite contar con alternativas u opciones de selección para las personas. Las aspiraciones de las personas pueden ser muchas, pero fundamentalmente se refieren a tres: (a) la búsqueda de conocimientos; (b) la posibilidad de tener una vida prolongada y saludable; y (c) tener acceso a los recursos que permitan un aceptable nivel de vida.
Si bien es cierto que el desarrollo implica la posesión económica hasta cierto nivel, no se reduce sólo al aspecto de riqueza. Se hace énfasis en que el desarrollo humano incluye dos facetas complementarias. Una de ellas es la formación de las capacidades humanas. La otra, que esas capacidades puedan ser ejercidas en las diferentes esferas de la vida: económica, social, cultural o política.
De ahí que el desarrollo sustentable tenga como objetivos:
1. Satisfacer las necesidades humanas básicas. Evitar el hambre y la desnutrición
2. Lograr un crecimiento económico de manera constante. SE busca que las economías produzcan bienes y servicios para atender a la pobleación.
3. Mejorar la calidad del crecimiento económico. Posibilidad de tener acceso equitativo a los recursos naturales y a los beneficios del desarrollo.
4. Atender a los aspectos demográficos. Reducir los altos índices de crecimiento poblacional.
5. Seleccionar opciones tecnológicas adecuadas. Estimular la investigación y capacitación técnica para reducir las transferencias tecnológicas.
6. Aprovechar, conservar y restaurar los recursos naturales. Evitar la degradación de los recursos, proteger la capacidad de la naturaleza, favorecer su restauración y evitar ante todo los efectos adversos que dañan a la sociedad y a los ecosistemas.
FUENTES:
Miguel Angel Arias. Desarrollo Sustentable: Una propuesta ante la desilusión del progreso.
Giovanni E. Reyes. Comercio y Desarrollo: Bases Conceptueles y enfoque para America Latina y el Caribe.
El desarrollo sustentable es una propuesta de solución a los efectos que ha provocado el sistema capitalista imperante en la mayor parte del mundo. Surge en la decada de los sesenta como resultado del desequilibrio presentado en el medio ambiente, parte del término ecodesarrollo orientado este a la “integración de aspectos sociales, políticos, económicos, culturales y ecológicos para aprovechar al máximo los recursos naturales propios, promover nuevos patrones de consumo y una relación distinta con la naturaleza, con el propósito de generar nuevos valores, conocimientos, reflexiones y conductas que impulsen la participación de la sociedad en los problemas regionales, conservar la base de sus recursos naturales y como consecuencia elevar la calidad de vida de la población”. Su planteamiento gira en torno a un desarrollo regional, limitandolo en la solución de problemas ambientales cuyas repercusiones rebasan esa frontera. Surge así el desarrollo sustentable, retomando algunos planteamientos de este pero en un plano mundial, apunta a transformar las condiciones mundiales de desigualdad, justicia, pobreza, marginalidad y deterioro ambiental, se define como aquel “desarrollo que permite satisfacer las necesidades del presente, sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satifacer las propias”.
Si analizamos el concepto y lo relacionamos con los términos que le adjudican y que tanta controversia causa en la sociedad, estariamo hablando de lo mismo desde perspectivas diferentes. La sustentabilidad referida a la posibilidad, condición o características de un hecho o fenómeno de tener basamento de apoyo, soporte o sustenctación para asegurar su pertenencia en el tiempo de presentarse la oportunidad de su ocurrencia, alude a la conservación del medio ambiente, mediante un sistema económico, político, social y cultural, en el cual la sociedad participe de manera responsable en el uso y cuidado de sus recursos que satisfagan sus necesidades, manteniendo el equilibrio en los ecosistemas de manera que no se vean afectadas futuras generaciones. El término sostenible se define como un proceso o hecho que una vez ocurrido puede mantenerse activo en el tiempo o continuar en operación eficiente, aquí esta dando de hecho que el medio ambiente esta en equilibrio y que a partir de que el hombre hace uso de los recursos del medio ambiente afecta ese equilibrio, pero que puede mantener el equilibrio si hace un buen usu del mismo. El término sostenido se define como un hecho o suceso que se mantiene invariable en el tiempo. Si el medio no fuera tocado por los seres humanos se mantendría en equilibrio, pero debido al uso iracional de los recursos naturales el hombre ha afectado los ecosistemas naturales hasta ponerlos en peligro de extingurse. Hasta aquí podemos coincidir que los términos sustentable, sostenible y sostenido hacen referencia al equilibrio que debe mantenerse en el medio ambiente a pesar del uso que los seres humanos hagamos de ellos para satisfacer las necesidades.
Habria ahora que definir el término desarrollo. Se entiende este como, la condición de vida de una sociedad en la cual las necesidades auténticas de los grupos y/o individuos se satisfacen mediante la utilización racional, de los recursos y los sistemas naturales. Para ello se utilizarían tecnologías que no se encuentran en contradicción con los elementos culturales de los grupos involucrados. Este concepto integra elementos económicos, tecnológicos, de conservación y utilización ecológica, así como lo social y político. La esfera de poder, dentro del contexto social se hace necesaria como forma organizativa y de cohesión legítima, legal y funcional dentro de grupos sociales y como instancia de toma de decisiones entre individuos.
En el desarrollo se debe establecer condiciónes de acceso a los servicios sociales y a la participación social activa. En el primero se hace referencia a los sistemas de educación, y a la satisfacción de las necesidades de sobrevivencia en términos de alimento, vivienda, vestido, salud y seguridad. En el caso de la participación social activa se refiere a la capacidad del individuo y de las instituciones sociales a garantizar que las agrupaciones de poder sean instancias de intermediación entre los sujetos y actores en la toma de decisiones.
La Organización de Naciones Unidas -ONU-, en su Informe Anual de Desarrollo Humano de 1990, argumenta que el desarrollo en general es básicamente un proceso de vida que permite contar con alternativas u opciones de selección para las personas. Las aspiraciones de las personas pueden ser muchas, pero fundamentalmente se refieren a tres: (a) la búsqueda de conocimientos; (b) la posibilidad de tener una vida prolongada y saludable; y (c) tener acceso a los recursos que permitan un aceptable nivel de vida.
Si bien es cierto que el desarrollo implica la posesión económica hasta cierto nivel, no se reduce sólo al aspecto de riqueza. Se hace énfasis en que el desarrollo humano incluye dos facetas complementarias. Una de ellas es la formación de las capacidades humanas. La otra, que esas capacidades puedan ser ejercidas en las diferentes esferas de la vida: económica, social, cultural o política.
De ahí que el desarrollo sustentable tenga como objetivos:
1. Satisfacer las necesidades humanas básicas. Evitar el hambre y la desnutrición
2. Lograr un crecimiento económico de manera constante. SE busca que las economías produzcan bienes y servicios para atender a la pobleación.
3. Mejorar la calidad del crecimiento económico. Posibilidad de tener acceso equitativo a los recursos naturales y a los beneficios del desarrollo.
4. Atender a los aspectos demográficos. Reducir los altos índices de crecimiento poblacional.
5. Seleccionar opciones tecnológicas adecuadas. Estimular la investigación y capacitación técnica para reducir las transferencias tecnológicas.
6. Aprovechar, conservar y restaurar los recursos naturales. Evitar la degradación de los recursos, proteger la capacidad de la naturaleza, favorecer su restauración y evitar ante todo los efectos adversos que dañan a la sociedad y a los ecosistemas.
FUENTES:
Miguel Angel Arias. Desarrollo Sustentable: Una propuesta ante la desilusión del progreso.
Giovanni E. Reyes. Comercio y Desarrollo: Bases Conceptueles y enfoque para America Latina y el Caribe.
Tarea 4 Medio Ambiente
INTEGRACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y EL DESARROLLO 1972-2002
Existen muchos acontecimientos que dan origen o tiene que ver con la conceptualización del Desarrollo Sustentable. El texto hace referencia a evidencias como textos, conferencias, acuerdos, estrategias, cumbres, reuniones e incluso creación de programas u organizaciones, todos ellos basados en hechos y/o acontecimientos sociales que han marcado el estado en el que se encuentra en nuestros dias el medio ambiente en el que vivimos y que por nuestra forma de vida hemos estado deteriorando, así como el impacto que ha tenido en el propio individuo, causando muertes, enfermedades, pobreza entre otras muchas consecuencias.
Todo comienza con una serie de catastrofes que ponen en peligro el medio ambiente y la vida en la tierra y que ponen en alerta a la humanidad, interesada esta hasta nuestros días por resolver. Las deformidades congénitas en bebés causada por la talidominia, el derrame de petroleo del Torrey Canyon a lo largo de la costa norte de Francia y la declaración de cientificos suecos de que la muete de miles de peces y otros organismos en los lagos de su país era resultado de la contaminación por mencionar algunas.
El desarrollo sustentable se va contextualizando a lo largo de diversos acontecimientos que se presentan a continuación:
La creación del ambientalismo moderno. Frente al escenario que se presenta en los sesenta se lleva acabo en junio de 1972 en Estocolmo una conferencia de las Naciones Unidas sobre el medio ambiente, esta dio nacimiento al programa de las Naciones Unidas para el medio ambiente, además se forma el primer cuerpo de una legislación blanda para cuestiones internacionales relativas al medio ambiente. Los cambio que se presentaron despues de la conferencia fueron el de reconocer al medio ambiente como un derecho humano fundamental y la creación de legislaciones nacionaless relativas al medio ambiente.
Así tambien se dieron algunos acuerdos multilateras sobre el medio ambiente obteniendo logros como: La convención sobre los humedales de importancia internacional, especialmente como hábitat de aves acuaticas, la convención para la protección del patrimonio mundial cultural y natural, la convención sobre el comercio internacional de especies amenazadas de fauna y flora silvestres y la convención sobre la conservación de las especies migratorias de animales silvestres.
Definición del desarrollo sustentable. Los acontecimientos políticos de los años ochenta que dan fin al mundo bipolar traen estragos a paises pobles y envias de desarrollo lo que provoca una gran cantidad de problemas sociales producto de la actividad militar y el crecimiento demográfico, esto trae consecuencias tambien al medio ambiente, se dan a conocer las primeras mediciones del agujero de la capa de ozono se confirma que la extinción de especies amenaza la diversidad biologica. De lo anterior surge la Estrategia Mundial para la Conservación, lanzada en 1980 por la UICN quien reconocio que para atender los problemas ambientales era necesario realizar un esfierzo a largo plazo e integrar objetivos de desarrollo y medio ambiente para lo cual contemplo que los gobiernos llevaran a cabo sus propias estrategias de xonservación e incorporar al medio ambiente en la planificación del desarrollo.
Así mismo fue necesario crear la Comisión Mundial sobre el medio Ambiente y el desarrollo (WCED) formada en 1983 siendo un organismo con autoridad y credibilidad en temas relacionados con el medio ambiente para sostener reuniones en todo el mundo y producir un informe de sus hallazgos. El informe define el desarrollo sostenible como “ El desarrollo que satisface las necesidades actuales de las personas sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las suyas” . concluyo que las estructuras de toma de decisiones existentes y los acuerdos institucionales, no podrían atender las demandas de un desarrollo sostenible.
La implementación del desarrollo sostenible. Los años noventa se caracterizaron por la busqueda de un mayor entendimiento del concepto. Se llevo a cabo una conferencia de las naciones unidas sobre el medio mabiente y el desarrollo titulada “La Cumbre para la Tierra” la cual tuvo lugar en junio de 1992 en Rio de Janeiro Brasil. Los principios reafirmaron los temas de Estocolmo, colocando al ser humano en el centro de las preocupaciones acerca del desarrollo sostenible y afirmando que los seres humanos –Tienen derecho a la vida sana y productiva en armonia con la naturaleza- . Produjo logros como: El programa 21, un plan de acción para llevar el desarrollo y el medio ambiente al siglo XXI , el convenio marco de las Naciones Unidas sobre los cambios climaticos, el convenio sobre diversidad biológica, la Comisión sobre Desarrollo Sostenible, el acuerdo para negociar un convenio mundial de desertificación y la declaración de principios para el manejo sostenible de los bosques.
Fondo para el medio ambiente mundial. Se creo en 1991 como una asociación experimental entre el PNUMA, el PNUD y el Banco mundial para generar beneficios ecológicos a partir del desarrollo local y regional al proporcionar subvenciones y prestamos con bajos intereses a paises en desarrollo y a econmías en transición. El fondo ayuda a financiar los proyectos de desarrollo nacionales, regionales y mundiales que benefician al medio ambiente mundial.
El convenio sobre diversidad biológica. Entro en vigor en 1993 fue el primer acuerdo mundial acerca de la conservación y el uso sostenible de la diversidad biológica. Establece tres metas: La conservación de la diversidad biológica, el uso sostenible de todos sus componentes y el reparto justo y equitativo de los beneficios del uso de los recursos genéticos.
La comisión sobre el desarrollo sostenible, fue un resultado directo de la Cumbre del Rio en donde se asigno aun organismo internacional el mandato para supervisar y auxiliar a la comunidad internacional a alcanzar este objetivo.
Los principios del desarrollo sostenible se reafirmaron a través de la decada de los noventa en muchas conferencias internacionales: La conferencia mundial de los derechos humanos, Viena 1993, La Conferencia Internacional sobre Población y Desarrollo , El Cairo 1994, La Conferencia Mundial sobre Desarrollo Sostenible de los pequeños estados Isleños en Desarrollo, Bridgetown, Barbados, 1994, La cuarta Conferencia sobre la mujer en Beijing, 1995, La Conferencia de las Naciones Unidas sobre los asentamientos humanos Estanbul,1996 y la Cumbre Mundial de la alimentación, Roma, 1996
Existen muchos acontecimientos que dan origen o tiene que ver con la conceptualización del Desarrollo Sustentable. El texto hace referencia a evidencias como textos, conferencias, acuerdos, estrategias, cumbres, reuniones e incluso creación de programas u organizaciones, todos ellos basados en hechos y/o acontecimientos sociales que han marcado el estado en el que se encuentra en nuestros dias el medio ambiente en el que vivimos y que por nuestra forma de vida hemos estado deteriorando, así como el impacto que ha tenido en el propio individuo, causando muertes, enfermedades, pobreza entre otras muchas consecuencias.
Todo comienza con una serie de catastrofes que ponen en peligro el medio ambiente y la vida en la tierra y que ponen en alerta a la humanidad, interesada esta hasta nuestros días por resolver. Las deformidades congénitas en bebés causada por la talidominia, el derrame de petroleo del Torrey Canyon a lo largo de la costa norte de Francia y la declaración de cientificos suecos de que la muete de miles de peces y otros organismos en los lagos de su país era resultado de la contaminación por mencionar algunas.
El desarrollo sustentable se va contextualizando a lo largo de diversos acontecimientos que se presentan a continuación:
La creación del ambientalismo moderno. Frente al escenario que se presenta en los sesenta se lleva acabo en junio de 1972 en Estocolmo una conferencia de las Naciones Unidas sobre el medio ambiente, esta dio nacimiento al programa de las Naciones Unidas para el medio ambiente, además se forma el primer cuerpo de una legislación blanda para cuestiones internacionales relativas al medio ambiente. Los cambio que se presentaron despues de la conferencia fueron el de reconocer al medio ambiente como un derecho humano fundamental y la creación de legislaciones nacionaless relativas al medio ambiente.
Así tambien se dieron algunos acuerdos multilateras sobre el medio ambiente obteniendo logros como: La convención sobre los humedales de importancia internacional, especialmente como hábitat de aves acuaticas, la convención para la protección del patrimonio mundial cultural y natural, la convención sobre el comercio internacional de especies amenazadas de fauna y flora silvestres y la convención sobre la conservación de las especies migratorias de animales silvestres.
Definición del desarrollo sustentable. Los acontecimientos políticos de los años ochenta que dan fin al mundo bipolar traen estragos a paises pobles y envias de desarrollo lo que provoca una gran cantidad de problemas sociales producto de la actividad militar y el crecimiento demográfico, esto trae consecuencias tambien al medio ambiente, se dan a conocer las primeras mediciones del agujero de la capa de ozono se confirma que la extinción de especies amenaza la diversidad biologica. De lo anterior surge la Estrategia Mundial para la Conservación, lanzada en 1980 por la UICN quien reconocio que para atender los problemas ambientales era necesario realizar un esfierzo a largo plazo e integrar objetivos de desarrollo y medio ambiente para lo cual contemplo que los gobiernos llevaran a cabo sus propias estrategias de xonservación e incorporar al medio ambiente en la planificación del desarrollo.
Así mismo fue necesario crear la Comisión Mundial sobre el medio Ambiente y el desarrollo (WCED) formada en 1983 siendo un organismo con autoridad y credibilidad en temas relacionados con el medio ambiente para sostener reuniones en todo el mundo y producir un informe de sus hallazgos. El informe define el desarrollo sostenible como “ El desarrollo que satisface las necesidades actuales de las personas sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las suyas” . concluyo que las estructuras de toma de decisiones existentes y los acuerdos institucionales, no podrían atender las demandas de un desarrollo sostenible.
La implementación del desarrollo sostenible. Los años noventa se caracterizaron por la busqueda de un mayor entendimiento del concepto. Se llevo a cabo una conferencia de las naciones unidas sobre el medio mabiente y el desarrollo titulada “La Cumbre para la Tierra” la cual tuvo lugar en junio de 1992 en Rio de Janeiro Brasil. Los principios reafirmaron los temas de Estocolmo, colocando al ser humano en el centro de las preocupaciones acerca del desarrollo sostenible y afirmando que los seres humanos –Tienen derecho a la vida sana y productiva en armonia con la naturaleza- . Produjo logros como: El programa 21, un plan de acción para llevar el desarrollo y el medio ambiente al siglo XXI , el convenio marco de las Naciones Unidas sobre los cambios climaticos, el convenio sobre diversidad biológica, la Comisión sobre Desarrollo Sostenible, el acuerdo para negociar un convenio mundial de desertificación y la declaración de principios para el manejo sostenible de los bosques.
Fondo para el medio ambiente mundial. Se creo en 1991 como una asociación experimental entre el PNUMA, el PNUD y el Banco mundial para generar beneficios ecológicos a partir del desarrollo local y regional al proporcionar subvenciones y prestamos con bajos intereses a paises en desarrollo y a econmías en transición. El fondo ayuda a financiar los proyectos de desarrollo nacionales, regionales y mundiales que benefician al medio ambiente mundial.
El convenio sobre diversidad biológica. Entro en vigor en 1993 fue el primer acuerdo mundial acerca de la conservación y el uso sostenible de la diversidad biológica. Establece tres metas: La conservación de la diversidad biológica, el uso sostenible de todos sus componentes y el reparto justo y equitativo de los beneficios del uso de los recursos genéticos.
La comisión sobre el desarrollo sostenible, fue un resultado directo de la Cumbre del Rio en donde se asigno aun organismo internacional el mandato para supervisar y auxiliar a la comunidad internacional a alcanzar este objetivo.
Los principios del desarrollo sostenible se reafirmaron a través de la decada de los noventa en muchas conferencias internacionales: La conferencia mundial de los derechos humanos, Viena 1993, La Conferencia Internacional sobre Población y Desarrollo , El Cairo 1994, La Conferencia Mundial sobre Desarrollo Sostenible de los pequeños estados Isleños en Desarrollo, Bridgetown, Barbados, 1994, La cuarta Conferencia sobre la mujer en Beijing, 1995, La Conferencia de las Naciones Unidas sobre los asentamientos humanos Estanbul,1996 y la Cumbre Mundial de la alimentación, Roma, 1996
Tarea 5 Desarrollo sustentable
DESARROLLO SUSTENTABLE
El desarrollo sustentable se fundamenta en tres base: ambiente sociedad y economía, los tres se relacionan para lograr la sustentabilidad. La sociedad debe llevar a cabo actividades productivas por medio de organismos para satisfacer las necesidades de una cultura social compleja utilizando los recursos del medio ambiente sin afectar el equilibrioecológico. Así mismo las empresas deben producir garantizando la equidad social, preservando el medio ambiente, aprovechando solo aquellos recursos naturales viables. La sociedad debe procurar un bienestar social, mejorando la calidad de vida, mediante la sartisfacción de necesidades preservando los recursos del medio ambiente de tal manera que las generaciones futuras no se vean afectadas.
El desarrollo sustentable se fundamenta en tres base: ambiente sociedad y economía, los tres se relacionan para lograr la sustentabilidad. La sociedad debe llevar a cabo actividades productivas por medio de organismos para satisfacer las necesidades de una cultura social compleja utilizando los recursos del medio ambiente sin afectar el equilibrioecológico. Así mismo las empresas deben producir garantizando la equidad social, preservando el medio ambiente, aprovechando solo aquellos recursos naturales viables. La sociedad debe procurar un bienestar social, mejorando la calidad de vida, mediante la sartisfacción de necesidades preservando los recursos del medio ambiente de tal manera que las generaciones futuras no se vean afectadas.
martes, 16 de diciembre de 2008
Trabajo final
COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE OAXACA
PLANTEL 01
DIPLOMADO EN ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y VALORES
MODULO VI : CTS+ V y su didáctica I: Desarrollo sustentable
ASESORES: Juan Carlos García
Xenia Rueda
ALUMNA: Orlanda Santos Rodríguez
INTRODUCCIÓN
El presente documento es una propuesta para el desarrollo sustentable del CECyTE plantel 01 “Oaxaca”, ubicado en Lomas de Tabaax, Km. 2.5 Tlalixtac de Cabrera Oaxaca.
Comenzaré por definir el desarrollo sustentable a partir de la concepción dada por la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo como “El desarrollo que satisface las necesidades actuales de las personas sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las suyas” en otras palabras, podemos disponer de los recursos que la naturaleza nos proporciona, sin alterar los ecosistemas naturales, esto implica la restauración del medio ambiente en el que habita y rodea a cada individuo por hacer uso de él. Es por ello que en el presente se propone la reforestación de la superficie que ocupa el plantel, siendo esta accidentada y con características del suelo oscuro, más lixiviada que los katañozoms y los chernozems. (FAO UNESCO ISRIC 1988)
Además de dar un mejor aspecto a las instalaciones del plantel, las plantas siempre dan vida, paz, tranquilidad y despietan el dinamismo de los seres humanos. Con la reforestación del plantel se estaría educando a los alumnos a que conserven y se hagan participes del cuidado de su medio ambiente, se estaría contribuyendo al desarrollo sustentable que hoy en día es necesario por los graves problemas sociales que se estan presentando por la destrucción de los ecosistemas naturales.
En el trabajo se describe la comunidad para tener una mejor percepción del problema, enseguída se plantea la propuesta y conclusiones generales.
TLALIXTAC DE CABRERA
Tlalixtac significa: “En la tierra blanca”, se compone de Tlalli, “tierra”, Iztac, “blanca” y C, “en”.
Reseña Histórica
Fue fundada en el siglo XII, por lo zapotecos según las leyendas y los relatos de las personas de la tercera edad. Antes se denominaba como Tlalixtaca o también como Villa de Tlalixtaca por muchos abarrotes y es uno de los pueblos más antiguos del Valle de Oaxaca.
Localización
Se localiza en la parte central del Estado, en las coordenadas 96° 39’ longitud oeste y 17° 04’ latitud norte, a una altura de 1,580 metros sobre el nivel del mar.
Limita al norte con San Agustín Yatareni; al sur con Santa María el Tule y San Sebastián Tutla; al oeste con Santa Lucia; al este con Santa Catarina Ixtepeji. Su distancia aproximada a la capital del Estado es de 10 kilómetros.
Extensión
Este municipio cuenta con una superficie de 61.2 km2.
Hidrografía
Tiene un río que nace de los cerros de Ixtepeji que forma la cañada del Estudiante o Llovaneli teniendo el nombre en su origen del río de Tlalixtac a demás cuenta con dos arroyos que proceden de la cañada y de Zamboaltengo las cuales únicamente conservan agua en la temporada de Lluvia.
Clima
Presenta clima templado con pocas variantes durante el año, el aire dominante es del norte y este de la capital, su temperatura varía de acuerdo a la estación del año.
Principales Ecosistemas
En la región boscosa se encuentran gran variedad de animales como víboras, ardillas, conejos, venados.
Recursos Naturales
Cuenta con mantos friáticos y ojos de agua.
Características y Uso del Suelo
Su suelo es de tipo vertisol pélico, textura fina es propicio para la agricultura.
PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO
Grupos Étnicos
De acuerdo a los resultados que presento el II Conteo de Población y Vivienda en el 2005, en el municipio habitan un total de 1,071 personas que hablan alguna lengua indígena.
Evolución Demográfica
De acuerdo a los resultados que presento el II Conteo de Población y Vivienda en el 2005, el municipio cuenta con un total de 8,378 habitantes.
Religión
Al año 2000, de acuerdo al citado Censo efectuado por el INEGI, la población de 5 años y más que es católica asciende a 5,714 habitantes, mientras que los no católicos en el mismo rango de edades suman 308 personas.
INFRAESTRUCTURA SOCIAL Y DE COMUNICACIONES
Educación
Cuenta con un Jardín de Niños, tres primarias, una con turno matutino y otra con turno vespertino, una Secundaria Federal y una Bachillerato (CECYTE).
El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Oaxaca, Plantel 01 fue fundado en septiembre de 1993, iniciando actividdaes en la Escuela Normal para Educadoras con las especialidades de Administración, Contabilidad, Programación, Electrónicay Diseño Gráfico. En 1994 inicia la construcción de la primera etapa en Lomas de Tabaax km. 2.5 Tlalixtac de Cabrera Oaxaca. Con seis aulas, laboratorio de usos multiples, la explanada y el servicio de sanitarios. Hoy en dia cuanta con 16 aulas, un alboratorio de usos multíples, un centro de computo, talleres de mantenimiento, electrónica y diseño gráfico, biblioteca, cancha multiple, dos explanadas, sala audiovisual y dos edificios administrativos.
Está ubicado en una zona accidentada de ahí que las construcciones esten a desnivel y dispersas, por las características del suelo ha sido difícil refortestar el lugar, se han llevado a cabo actividdaes de reforrestación por algunos directivos que se han preocupado en este rubro, pero han fracasado por la escases de agua, y es que el agua potable que abastece a la institución no es suficiente siquiera para dar servicio a los sanitarios, mucho menos aun para regar plantas. La institución requiere el servicio de pipas de agua para abastecer las necesidades de limpieza y sanitarios, lo cual genera costos para el plantel. Las fotografias que se muestran a continuación dan evidencia de las características del lugar.
Salud
El municipio cuenta con atención hospitalaria, distribuida en una clínica de la S.S.A., una clínica dental, así como algunas farmacias y otras particulares.
Abasto
El municipio cuenta con un mercado municipal, también cuenta con varias tiendas y misceláneas.
Deporte
Cuenta con una cancha de básquetbol y dos de fútbol.
Vivienda
De acuerdo a los resultados que presento el II Conteo de Población y Vivienda en el 2005, en el municipio cuentan con un total de 1,851 viviendas de las cuales 1,793 son particulares.
Servicios Públicos
La cobertura de servicios públicos de acuerdo a apreciaciones del Ayuntamiento es.
Servicio
Cobertura (%)
Agua potable
99
Alumbrado público
99
Mantenimiento del drenaje urbano
70
Recolección de basura y limpieza de las vías públicas
50
Seguridad pública
60
Pavimentación
40
Mercados y centrales de abasto
20
Medios de Comunicación
Cuenta con teléfonos públicos y particulares, también capta señales de radio y televisión.
Vías de Comunicación
Recibe servicio de correo, telégrafos y comunicaciones con carretera.
ACTIVIDAD ECONÓMICA
Principales Sectores, Productos y Servicios
Agricultura
No es tan significativa en el Municipio ya que sólo cuentan con un vivero y otros huertos familiares.
Ganadería
En la comunidad aún se encuentran algunos animales como: una granja avícola, porcina, caprina.
Caza y Pesca
Cuenta con dos presas, en las cuales existen algunas mojarras que ha originado muy poca actividad pesquera.
Industria
Se ha proyectado según el plano de desarrollo urbano una zona de corredor de servicio cuenta con 1000 hectáreas, cuenta con una Gasera Gugar, Friko y Frespura, Cafetelera, Traifer y productos Bermal.
Turismo
Por sus condiciones naturales, el Municipio cuenta con lugares propios como: las presas, el templo y el museo que se encuentra ubicado en el interior del Municipio.
Comercio
Cuenta con una diversidad de plazas comerciales: tienda de ropa, muebles, calzado, alimentos, ferretera, materiales de construcción y papelerías.
Servicios
Ofrece un motel denominado Hacienda.
Población Económicamente Activa por Sector
De acuerdo con cifras al año 2000 presentadas por el INEGI, la población económicamente activa del municipio asciende a 2,482 personas de las cuales 2,460 se encuentran ocupadas y se presenta de la siguiente manera:
Sector
Porcentaje
Primario (Agricultura, ganadería, caza y pesca)
17
Secundario (Minería, petróleo, industria manufacturera, construcción y electricidad)
38
Terciario (Comercio, turismo y servicios)
43
Otros
2
ATRACTIVOS CULTURALES Y TURÍSTICOS
Monumentos Históricos
El templo parroquial, la capilla del Calvario y el puente colonial.
Museos
El Municipio cuenta con un museo, en donde existen replicas de cuadros de Miguel Cabrera.
Fiestas, Danzas y Tradiciones
Se celebra la fiesta en honor de San Antonio de Padua, de la Trinidad de San Miguel Arcángel y Virgen de Juquila.
Las tradiciones para las festividades de todos los Santos y fieles difuntos, se acostumbra a colocar un altar en el lugar principal de las casas donde se ofrece a los difuntos la comida que más les gustaba y las tradicionales enchiladas, acompañando de su rico atolito o chocolate batido y su danza es el Jarabe del Valle.
Música
La música típica de este Municipio es la de viento.
Artesanías
Se hacen monos de fiesta de carrizo.
Gastronomía
Las comidas típica de este Municipio son: las enchiladas, el pozole, el mole, amarillo, caldo de pollo, verde, higaditos, chichilo (chile guajillo, más hoja de hierba santa, miltomate, caldo de pollo y se acompaña con los higaditos en las fiestas populares).
Centros Turísticos
Las presas, el templo católico y replicas de Miguel Cabrera.
GOBIERNO
Principales Localidades
La cabecera Municipal es Tlalixtac de Cabrera, la localidad de Mayor importancia es Santa Catalina de Sena, su actividad preponderante es la agricultura y el comercio.
Caracterización del Ayuntamiento
Presidente Constitucional
Regidor de Hacienda
Regidor de Vialidad y Transporte
Regidor de Obras Públicas
Regidor de Mercados
Regidor de Educación
Sindico Municipal
Autoridades Auxiliares
Agente Municipal
Alcaldes Municipales
Comisariado de Bienes Comunales
Contralor Social
Representante de Barrios
Todos estos representantes se eligen por usos y costumbres.
Regionalización Política
El municipio pertenece al distrito electoral federal y al XXII distrito electoral local.
Reglamentación Municipal
El Municipio cuenta con Ordenanzas Municipales, Ley de Ingresos Municipales y Presupuestos de Egresos Municipal.
Objetivo
Reforestar las áreas de no transito del plantel
Recursos
Actualmente se cuenta con agua tratada de la Unidad Administrativa del Gobierno del Estado, donde solo se requiere hacer un tramite de solicitud y la institución podra tener ese vital liquido para regar, solo se invertiría en la compra de un estaque de almacenamiento, a través del cual se dotaria de agua a las áreas verdes, así como de mangueras.
Las plantas se adquirirían con el vivero del gobierno del estado, mediante solicitud por escrito y otras se les pedirían apoyo a los alumnos.
Impedimenos
El único problema es que Dirección General no quiera comprar el estanque de almacenamiento así como las mangueras, pero si así fuera el caso, la escuela podría hacer una rifa para recaudar fondos o solicitar una cooperación a padres de familia.
Plan de reforestación
Actividades
Tiempo
Recursos
Costos
Compra de estanque de almacenamiento y mangueras.
6-16/01/09
Cisterna
$8,810.36
Solicitud de agua a La Unidad Administrativa del Gobierno del Estado
19-23/01/09
Director
Solicitud de Plantas al vivero del Gobierno del Estado.
19-23/01/09
Director
Solicitar apoyo a los alumnos para donar una planta.
9-13/02/09
Subdirectora Académica
Sembrado de plantas
23-27/02/09
Alumnado del plantel
Regado de plantas
Todo el tiempo
Personal de intendencia
CONCLUSIONES
El desarrollo sustentable es una alternativa de desarrollo para vivir en armonia con nuestro medio ambiente, preservando el estado natural de los ecosistemas y promoviendo una economía que garantiza el manejo sustentable de los recursos para satisfacer las necesidades humanas, en vistas siempre de mejorar la calidad de vida, en donde la participación de la sociedad es de gran trascendencia ya que es quien decidirá los proyectos y acciones productivas, científicas y/o tecnológicas que determinaran el futuro de nuestro medio ambiente, por tal motivo es importante hacer conciencia en los alumnos de los problemas a los que se enfrenta hoy en dia nuestros recursos naturales y promover en ellos actitudes encaminadas a: respetar y cuidar la comunidad de los serers vivos, conservar la vitalidad y diversidad de la tierra, modificar las actividades y prácticas personales en el manejo de los recursos del planeta, prepararse y capacitarse en el cuidado, uso manejo del medio ambiente de sus comunidades.
De ahí la idea de reforestar la superficie del plantel, ya que se encuentra muy desertica y aprovechar el agua que se deriva de la planta de Tratamiento de aguas residuales de la Unidad Administrativa del Gobierno del Estado, ya que esta agua no la aprovechan en su totalidad en dicha Unidad.
BIBLIOGRAFÍA
Consejo Nacional de Población y Vivienda, La Población de los Municipios de México 1950 - 1990. Ed. UNO Servicios Gráficos, México, Nov., 1994. Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática, Censo General de Población y Vivienda 2000. México 2001. Secretaría de Gobernación, Centro Nacional de Estudios Municipales, Gobierno del Estado de Oaxaca, Los Municipios de Oaxaca, Enciclopedia de los Municipios de México. Talleres Gráficos de la Nación, México, D.F. 1988. Secretaría de Gobernación, Instituto Nacional para el Federalismo y el Desarrollo Municipal, Sistema Nacional de Información Municipal. México 2002.
PLANTEL 01
DIPLOMADO EN ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y VALORES
MODULO VI : CTS+ V y su didáctica I: Desarrollo sustentable
ASESORES: Juan Carlos García
Xenia Rueda
ALUMNA: Orlanda Santos Rodríguez
INTRODUCCIÓN
El presente documento es una propuesta para el desarrollo sustentable del CECyTE plantel 01 “Oaxaca”, ubicado en Lomas de Tabaax, Km. 2.5 Tlalixtac de Cabrera Oaxaca.
Comenzaré por definir el desarrollo sustentable a partir de la concepción dada por la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo como “El desarrollo que satisface las necesidades actuales de las personas sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las suyas” en otras palabras, podemos disponer de los recursos que la naturaleza nos proporciona, sin alterar los ecosistemas naturales, esto implica la restauración del medio ambiente en el que habita y rodea a cada individuo por hacer uso de él. Es por ello que en el presente se propone la reforestación de la superficie que ocupa el plantel, siendo esta accidentada y con características del suelo oscuro, más lixiviada que los katañozoms y los chernozems. (FAO UNESCO ISRIC 1988)
Además de dar un mejor aspecto a las instalaciones del plantel, las plantas siempre dan vida, paz, tranquilidad y despietan el dinamismo de los seres humanos. Con la reforestación del plantel se estaría educando a los alumnos a que conserven y se hagan participes del cuidado de su medio ambiente, se estaría contribuyendo al desarrollo sustentable que hoy en día es necesario por los graves problemas sociales que se estan presentando por la destrucción de los ecosistemas naturales.
En el trabajo se describe la comunidad para tener una mejor percepción del problema, enseguída se plantea la propuesta y conclusiones generales.
TLALIXTAC DE CABRERA
Tlalixtac significa: “En la tierra blanca”, se compone de Tlalli, “tierra”, Iztac, “blanca” y C, “en”.
Reseña Histórica
Fue fundada en el siglo XII, por lo zapotecos según las leyendas y los relatos de las personas de la tercera edad. Antes se denominaba como Tlalixtaca o también como Villa de Tlalixtaca por muchos abarrotes y es uno de los pueblos más antiguos del Valle de Oaxaca.
Localización
Se localiza en la parte central del Estado, en las coordenadas 96° 39’ longitud oeste y 17° 04’ latitud norte, a una altura de 1,580 metros sobre el nivel del mar.
Limita al norte con San Agustín Yatareni; al sur con Santa María el Tule y San Sebastián Tutla; al oeste con Santa Lucia; al este con Santa Catarina Ixtepeji. Su distancia aproximada a la capital del Estado es de 10 kilómetros.
Extensión
Este municipio cuenta con una superficie de 61.2 km2.
Hidrografía
Tiene un río que nace de los cerros de Ixtepeji que forma la cañada del Estudiante o Llovaneli teniendo el nombre en su origen del río de Tlalixtac a demás cuenta con dos arroyos que proceden de la cañada y de Zamboaltengo las cuales únicamente conservan agua en la temporada de Lluvia.
Clima
Presenta clima templado con pocas variantes durante el año, el aire dominante es del norte y este de la capital, su temperatura varía de acuerdo a la estación del año.
Principales Ecosistemas
En la región boscosa se encuentran gran variedad de animales como víboras, ardillas, conejos, venados.
Recursos Naturales
Cuenta con mantos friáticos y ojos de agua.
Características y Uso del Suelo
Su suelo es de tipo vertisol pélico, textura fina es propicio para la agricultura.
PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO
Grupos Étnicos
De acuerdo a los resultados que presento el II Conteo de Población y Vivienda en el 2005, en el municipio habitan un total de 1,071 personas que hablan alguna lengua indígena.
Evolución Demográfica
De acuerdo a los resultados que presento el II Conteo de Población y Vivienda en el 2005, el municipio cuenta con un total de 8,378 habitantes.
Religión
Al año 2000, de acuerdo al citado Censo efectuado por el INEGI, la población de 5 años y más que es católica asciende a 5,714 habitantes, mientras que los no católicos en el mismo rango de edades suman 308 personas.
INFRAESTRUCTURA SOCIAL Y DE COMUNICACIONES
Educación
Cuenta con un Jardín de Niños, tres primarias, una con turno matutino y otra con turno vespertino, una Secundaria Federal y una Bachillerato (CECYTE).
El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Oaxaca, Plantel 01 fue fundado en septiembre de 1993, iniciando actividdaes en la Escuela Normal para Educadoras con las especialidades de Administración, Contabilidad, Programación, Electrónicay Diseño Gráfico. En 1994 inicia la construcción de la primera etapa en Lomas de Tabaax km. 2.5 Tlalixtac de Cabrera Oaxaca. Con seis aulas, laboratorio de usos multiples, la explanada y el servicio de sanitarios. Hoy en dia cuanta con 16 aulas, un alboratorio de usos multíples, un centro de computo, talleres de mantenimiento, electrónica y diseño gráfico, biblioteca, cancha multiple, dos explanadas, sala audiovisual y dos edificios administrativos.
Está ubicado en una zona accidentada de ahí que las construcciones esten a desnivel y dispersas, por las características del suelo ha sido difícil refortestar el lugar, se han llevado a cabo actividdaes de reforrestación por algunos directivos que se han preocupado en este rubro, pero han fracasado por la escases de agua, y es que el agua potable que abastece a la institución no es suficiente siquiera para dar servicio a los sanitarios, mucho menos aun para regar plantas. La institución requiere el servicio de pipas de agua para abastecer las necesidades de limpieza y sanitarios, lo cual genera costos para el plantel. Las fotografias que se muestran a continuación dan evidencia de las características del lugar.
Salud
El municipio cuenta con atención hospitalaria, distribuida en una clínica de la S.S.A., una clínica dental, así como algunas farmacias y otras particulares.
Abasto
El municipio cuenta con un mercado municipal, también cuenta con varias tiendas y misceláneas.
Deporte
Cuenta con una cancha de básquetbol y dos de fútbol.
Vivienda
De acuerdo a los resultados que presento el II Conteo de Población y Vivienda en el 2005, en el municipio cuentan con un total de 1,851 viviendas de las cuales 1,793 son particulares.
Servicios Públicos
La cobertura de servicios públicos de acuerdo a apreciaciones del Ayuntamiento es.
Servicio
Cobertura (%)
Agua potable
99
Alumbrado público
99
Mantenimiento del drenaje urbano
70
Recolección de basura y limpieza de las vías públicas
50
Seguridad pública
60
Pavimentación
40
Mercados y centrales de abasto
20
Medios de Comunicación
Cuenta con teléfonos públicos y particulares, también capta señales de radio y televisión.
Vías de Comunicación
Recibe servicio de correo, telégrafos y comunicaciones con carretera.
ACTIVIDAD ECONÓMICA
Principales Sectores, Productos y Servicios
Agricultura
No es tan significativa en el Municipio ya que sólo cuentan con un vivero y otros huertos familiares.
Ganadería
En la comunidad aún se encuentran algunos animales como: una granja avícola, porcina, caprina.
Caza y Pesca
Cuenta con dos presas, en las cuales existen algunas mojarras que ha originado muy poca actividad pesquera.
Industria
Se ha proyectado según el plano de desarrollo urbano una zona de corredor de servicio cuenta con 1000 hectáreas, cuenta con una Gasera Gugar, Friko y Frespura, Cafetelera, Traifer y productos Bermal.
Turismo
Por sus condiciones naturales, el Municipio cuenta con lugares propios como: las presas, el templo y el museo que se encuentra ubicado en el interior del Municipio.
Comercio
Cuenta con una diversidad de plazas comerciales: tienda de ropa, muebles, calzado, alimentos, ferretera, materiales de construcción y papelerías.
Servicios
Ofrece un motel denominado Hacienda.
Población Económicamente Activa por Sector
De acuerdo con cifras al año 2000 presentadas por el INEGI, la población económicamente activa del municipio asciende a 2,482 personas de las cuales 2,460 se encuentran ocupadas y se presenta de la siguiente manera:
Sector
Porcentaje
Primario (Agricultura, ganadería, caza y pesca)
17
Secundario (Minería, petróleo, industria manufacturera, construcción y electricidad)
38
Terciario (Comercio, turismo y servicios)
43
Otros
2
ATRACTIVOS CULTURALES Y TURÍSTICOS
Monumentos Históricos
El templo parroquial, la capilla del Calvario y el puente colonial.
Museos
El Municipio cuenta con un museo, en donde existen replicas de cuadros de Miguel Cabrera.
Fiestas, Danzas y Tradiciones
Se celebra la fiesta en honor de San Antonio de Padua, de la Trinidad de San Miguel Arcángel y Virgen de Juquila.
Las tradiciones para las festividades de todos los Santos y fieles difuntos, se acostumbra a colocar un altar en el lugar principal de las casas donde se ofrece a los difuntos la comida que más les gustaba y las tradicionales enchiladas, acompañando de su rico atolito o chocolate batido y su danza es el Jarabe del Valle.
Música
La música típica de este Municipio es la de viento.
Artesanías
Se hacen monos de fiesta de carrizo.
Gastronomía
Las comidas típica de este Municipio son: las enchiladas, el pozole, el mole, amarillo, caldo de pollo, verde, higaditos, chichilo (chile guajillo, más hoja de hierba santa, miltomate, caldo de pollo y se acompaña con los higaditos en las fiestas populares).
Centros Turísticos
Las presas, el templo católico y replicas de Miguel Cabrera.
GOBIERNO
Principales Localidades
La cabecera Municipal es Tlalixtac de Cabrera, la localidad de Mayor importancia es Santa Catalina de Sena, su actividad preponderante es la agricultura y el comercio.
Caracterización del Ayuntamiento
Presidente Constitucional
Regidor de Hacienda
Regidor de Vialidad y Transporte
Regidor de Obras Públicas
Regidor de Mercados
Regidor de Educación
Sindico Municipal
Autoridades Auxiliares
Agente Municipal
Alcaldes Municipales
Comisariado de Bienes Comunales
Contralor Social
Representante de Barrios
Todos estos representantes se eligen por usos y costumbres.
Regionalización Política
El municipio pertenece al distrito electoral federal y al XXII distrito electoral local.
Reglamentación Municipal
El Municipio cuenta con Ordenanzas Municipales, Ley de Ingresos Municipales y Presupuestos de Egresos Municipal.
Objetivo
Reforestar las áreas de no transito del plantel
Recursos
Actualmente se cuenta con agua tratada de la Unidad Administrativa del Gobierno del Estado, donde solo se requiere hacer un tramite de solicitud y la institución podra tener ese vital liquido para regar, solo se invertiría en la compra de un estaque de almacenamiento, a través del cual se dotaria de agua a las áreas verdes, así como de mangueras.
Las plantas se adquirirían con el vivero del gobierno del estado, mediante solicitud por escrito y otras se les pedirían apoyo a los alumnos.
Impedimenos
El único problema es que Dirección General no quiera comprar el estanque de almacenamiento así como las mangueras, pero si así fuera el caso, la escuela podría hacer una rifa para recaudar fondos o solicitar una cooperación a padres de familia.
Plan de reforestación
Actividades
Tiempo
Recursos
Costos
Compra de estanque de almacenamiento y mangueras.
6-16/01/09
Cisterna
$8,810.36
Solicitud de agua a La Unidad Administrativa del Gobierno del Estado
19-23/01/09
Director
Solicitud de Plantas al vivero del Gobierno del Estado.
19-23/01/09
Director
Solicitar apoyo a los alumnos para donar una planta.
9-13/02/09
Subdirectora Académica
Sembrado de plantas
23-27/02/09
Alumnado del plantel
Regado de plantas
Todo el tiempo
Personal de intendencia
CONCLUSIONES
El desarrollo sustentable es una alternativa de desarrollo para vivir en armonia con nuestro medio ambiente, preservando el estado natural de los ecosistemas y promoviendo una economía que garantiza el manejo sustentable de los recursos para satisfacer las necesidades humanas, en vistas siempre de mejorar la calidad de vida, en donde la participación de la sociedad es de gran trascendencia ya que es quien decidirá los proyectos y acciones productivas, científicas y/o tecnológicas que determinaran el futuro de nuestro medio ambiente, por tal motivo es importante hacer conciencia en los alumnos de los problemas a los que se enfrenta hoy en dia nuestros recursos naturales y promover en ellos actitudes encaminadas a: respetar y cuidar la comunidad de los serers vivos, conservar la vitalidad y diversidad de la tierra, modificar las actividades y prácticas personales en el manejo de los recursos del planeta, prepararse y capacitarse en el cuidado, uso manejo del medio ambiente de sus comunidades.
De ahí la idea de reforestar la superficie del plantel, ya que se encuentra muy desertica y aprovechar el agua que se deriva de la planta de Tratamiento de aguas residuales de la Unidad Administrativa del Gobierno del Estado, ya que esta agua no la aprovechan en su totalidad en dicha Unidad.
BIBLIOGRAFÍA
Consejo Nacional de Población y Vivienda, La Población de los Municipios de México 1950 - 1990. Ed. UNO Servicios Gráficos, México, Nov., 1994. Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática, Censo General de Población y Vivienda 2000. México 2001. Secretaría de Gobernación, Centro Nacional de Estudios Municipales, Gobierno del Estado de Oaxaca, Los Municipios de Oaxaca, Enciclopedia de los Municipios de México. Talleres Gráficos de la Nación, México, D.F. 1988. Secretaría de Gobernación, Instituto Nacional para el Federalismo y el Desarrollo Municipal, Sistema Nacional de Información Municipal. México 2002.
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